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如何打造一个蠢孩子

归档日期:05-16       文本归类:白薇      文章编辑:爱尚语录

  各位家长朋友,我们上一期谈了“怎样打造一个熊孩子”这个话题,今天,我们一起聊聊怎样打造一个“蠢孩子”。

  我在招生考试系统工作,每年高考之后填报志愿的那段日子,都会有许多家长带着孩子来咨询一些报考问题,我也由此见识到了一些“蠢孩子”。

  按道理,这些刚刚完成高考的孩子正是十八九岁的年龄,正是风华正茂、青春洋溢的时候,他们应该是个性鲜明的,应该是满怀憧憬的,我可以接受他们的外向,甚至外向到肆意张狂,我也可以接受他们的内向,甚至内向到生涩腼腆,但我不能接受的是他们的“痴呆”他们的“蠢”。

  不止一次见到过这样的孩子,由父母陪着来咨询如何填报志愿。一家三口的组合里,常常是母亲噼噼啪啪爆竹似地讲一串重点,父亲神色凝重频频点头,不时补充几句表示赞同,而坐在最边上的孩子——他眼神涣散、面无表情、举止迟缓、言语含混。面对询问,他的回答尽量缩减到三个字以内。

  我知道这样的孩子智商是没有问题的,高考成绩在那里,无论高低都是他十二年苦读的证明。但是,这样的孩子其实已经出了问题,他没有思考的能力,没有表达的能力,没有行动的能力,没有应变的能力,没有适应的能力,没有爱的能力······他成为了一个“青年痴呆症患者”,就像读库总编张立宪说的:“有的人25岁就死了,75岁才埋。”

  张立宪真是毒舌,但是他的话确实值得我们思考——是谁?用怎样的方式打造出了这样有脑子没思想,有心跳没生命的蠢孩子呢?

  去一个单位谈事,遇到那位同事小学二年级的儿子放学来找爸爸,也许是看到有外人在,想炫耀一下,小孩子从书包里拿出一张皱巴巴的粉纸:“爸爸爸爸,我当上劳动之星了!”我正要祝贺,那位爸爸的话却像冰雹一样遮天蔽日地砸下来:“嘿,这小破奖状,一定是班里人人有份才给你个劳动奖吧?你啥时候得个学习之星啊?你不问问阿姨家的哥哥学习有多好,我们门卫老张的闺女今年都考上985了,你还在这得瑟啊,我看你将来啥也干不成,还不快写作业去!”说到这里,这位爸爸还转过头长长地叹了一口气,哀怨地向我补充道:“我这孩子脑子慢,理解力特别差,一考一个倒数,想当年,我数学拿过全国竞赛奖,理化生都是我的强项,他怎么这么蠢呢,不知道随了谁了······”

  在噼噼啪啪的冰雹声中,我眼睁睁地看着那个小男孩眸子里的光亮一点点熄灭,他像倒伏在地上的树苗,瑟瑟发抖,枝叶尽落,生机尽失。

  我知道这孩子是同事亲生的,我不知道他随了谁了。但我能够预知,按照这位同事的教育方式,这个孩子会像他爸爸预言的一样,成绩不理想,性格不讨喜,什么事都做不成,成为一个“蠢孩子”。

  所以,我想告诉各位家长,如果你想打造一个“蠢孩子”最精准有效的手段就是毫不留情地打击他,摧毁他的自信。

  关于“自信”,MBA智库的解读是:“人对自己的个性心理与社会角色进行的一种积极评价的结果。它是一种有能力或采用某种有效手段完成某项任务、解决某个问题的信念。它是心理健康的重要标志之一,也是一个人取得成功必须要具备的一项心理特质。”

  “心理健康的标志、成功必备的特质”, 在这里要敲黑板了,自信对人生有着如此重要的作用,那么,作为家长,我们该如何培养一个孩子的自信心呢?

  俞敏洪是著名的英语教学与管理专家,新东方教育集团董事长。他小时候却是一个公认的笨小孩。小学背课文,别的同学几遍就背会了,老师在他们的本子上用红笔写一个“过”字,于是,通过背诵的同学就可以出去玩了,可俞敏洪却从来没有得到这个“过”字,他背了一遍又一遍,一篇课文常常要一个星期,甚至更长时间才能背出来。乡亲们都说俞敏洪不是读书的料,可是他的妈妈从不这样认为,她总是对儿子说:“妈希望你将来成为一个先生,你将来一定可以成为一个先生。”妈妈的鼓励和信任给了俞敏洪坚持下去的动力,他磕磕绊绊地读到高三,参加了高考,第一次他落榜了,英语只考了33分,妈妈支持他复读,第二年他又落榜了,英语考了55分,可是妈妈没有因为他英语依然不及格责备他,而是让他看到自己一年提高了22分的进步,妈妈听说县里要办一个高分落榜的复读班,于是冒着大雨步行几十里进城,找到校长,恳求说:“请给我的儿子一个机会吧,他一定能行的!”“一定能行的!”怀着这样的信念,俞敏洪发奋攻读,那一年,俞敏洪考上了北京大学,英语成绩95分。

  再讲一个历史上著名的复读生的故事。这个复读生的“笨”已经被载入史册了。有一天,一个小偷潜入他家,藏在房梁上,等着这个孩子背完书睡下,准备行窃。可是,没想到这个孩子结结巴巴地背着篇幅不长的《岳阳楼记》,一遍又一遍,从黄昏背到子夜,就是背不下来。小偷蜷缩在房梁上,听着听着就睡着了,一觉醒来,烛光下,小孩还在背着,小偷无奈地听着,又睡着了,再醒来,眼看就要天亮了,小偷又气又恼,“扑通”一声从房梁上跳下来,劈手夺过小孩的书摔在地上,把《岳阳楼记》一口气背完,恨恨地说:“我都听会了,没见过你这么笨的孩子!”说罢,摔门而去。

  这个笨小孩叫曾国藩,是晚清名臣,中国近代政治家、战略家、文学家,近年来他备受关注的缘由之一是关于他的家书,关于他的家庭教育。

  青年时代的曾国藩家境贫寒,一家人靠父亲教书维持生计。二十几岁时,曾国藩两次进京参加会试考试,两次都落榜了。返乡途中,他没有了盘缠,路遇父亲的好友,慷慨地借了他一百两银子。一百两在当时是一个大数目,是一个知县两年的俸禄,可曾国藩转身就花光了这笔钱。他买了一套精刻本的二十三史,刚好一百两银子。

  走到家门口,曾国藩才觉得懊悔畏惧,考试落榜,又花了一大笔借款,不知道父母会怎样埋怨责备他呢。可是出乎意料的是,曾国藩的父亲听了儿子的讲述,只淡淡地说了一句:“借钱买书是好事啊,我乐于替你偿还。”

  晚年的曾国藩常常回忆起父亲这一句话给他的震撼和感动,那也是他开始钻研史书的起点。

  俞敏洪和曾国藩童年时都不是天资聪颖的孩子,但是父母的信任和鼓励给了他们走出人生低谷的信心,给了他们战胜自己的勇气。

  俞敏洪是1980年考上的大学,曾国藩的故事已经过去快两百年了。那么,生活在2019年的父母,如果你的孩子像俞敏洪、曾国藩小时候一样“笨”,你是会培养树立他的斗志,还是打击摧毁他的自信呢?

  鲁迅先生曾经给这样的家长画像——他们对孩子“终日给以冷遇或呵斥,甚于打扑,使他畏葸退缩,彷佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰“听话”,自以为是教育的成功,待他们到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。”

  我在文章开始说到的那些来咨询志愿的孩子,他们就像不会飞鸣,也不会跳跃的小禽。在沉重到窒息的管压下,当一个人的自信被碾碎,剩下的就是深深的自卑。自卑的表现就是唯唯诺诺,无所适从,犹豫不决,敏感抑郁。面对选择,面对挑战,面对天高地阔的大千世界,他们的内心有一个声音会不停地告诉自己:“我不行、我不能、我不可以、我不知道······”高考时不知道填报什么志愿,朋友聚会连菜也不会点,工作中不敢发表意见,结婚了是家里地位最低的那一个,蠢孩子不会长大,只会变老,他们一生都生活在角落的阴影里,他们一生注定与幸福无缘。

  白岩松曾经深切关注过那些“蠢孩子”,去年两会,在接受中国青年报·中青在线记者专访时,他谈到,和一些青年学生交流的时候,他们的不自信和自卑带给他很强的刺激。让他忧心的是:“这些学生绝对是中国未来建设的基石。但他们大学四年就在不自信、自卑、迷茫,甚至混日子中度过,他们的心理是我最在意的。”

  每一个孩子都是中国未来建设的基石,他们又何尝不是一个家庭幸福的基石。但是,一个面对自己的未来都茫然无措的孩子,怎么指望他成为国家未来建设的中流砥柱呢?

  各位家长,在陪伴孩子的成长之路上,如果你不想让这块基石脆弱风化,不想亲手打造出一个“蠢孩子”,那么,请保持你掌心的温度,不要把它们攥成紧紧的拳头击打孩子的自信,也不要死死地拽住他们的翅膀,在蹒跚时扶他一把,在飞翔时为他鼓掌,把鼓励化作力量,把力量化作自信,把自信化作走向幸福人生的助推器,不做蠢孩子,让我们都成为幸福的人吧。(白薇)

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